小學和中學並無分開營辦的必要

近期成為時事焦點的基督教臻美黃乾亨小學暨初中學校，是全香港唯一一間開辦小學至初中課程的學校，只因他們原本申辦的高中課程，由於校政混亂而一直未獲批准，結果令校內的初中生前路茫茫。要解決這個問題，接管的辦學團體申有兩個方向可以選擇：可以是增設高中，使學校可以包辦小學至高中；也可以是取消初中，使學校變成純粹一間小學。而教育局對此已有定案，就是選擇後者。筆者對此表示理解，畢竟學校剛從混亂中被拯救出來，不太適合立即再增添更多負擔，還是先集中做好小學較為可取。然而，筆者同時認為教育當局應該鼓勵開辦更多小學至高中的學校，不應受這間學校的特例所影響，而否定合併中小學的好處。

小學和中學分開設立，是昔日社會所遺留下來的習慣。以前受制於財政能力及學業能力，有些人只讀到小學畢業便輟學，有些則到初中畢業，其餘則待到高中畢業，因此分開小學和中學彷彿是理所當然的。然而，隨著教育普及化，免費教育更先後由六年提升到九年以至現在的十二年，幾乎所有適齡學童都會完成高中課程，小學和中學的分野便顯得沒有甚麼需要了。因此，筆者認為長遠而言（至少二三十年後），小學課程和中學課程應該完全合併為十二年制的「基礎教育」，畢業後可以投身社會或者繼續進修「高等教育」，包括四年制的學士課程以及兩年制的高級文憑課程等等。而那個十二年制的「基礎教育」，當然應該由同一間學校提供，免除小六升中派位的麻煩。

當然，合併小學和中學這樣前衛的思想，恐怕現代人一下子難以完全接受。所以，筆者遂建議逐少逐少地做起，先讓更多同時提供小學及中學課程的學校開辦，讓大家逐漸體會到中小學並沒有分開營辦的需要。相信過多二三十年後，單純只提供小學或中學課程的學校將會面臨被淘汰的危機了。